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[最新資訊] 牌中舉行孝星“悟孝”分享會

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發表于 2019-4-18 09:11:25 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
4月11日中午,牌中新評出的40位“孝德之星”參觀了市“彰孝揚德暨陽風”大型圖片展覽?;匦:?,大家紛紛寫體會談感受,截至發稿,共收到40多篇感受文章。這些文章或長或短,皆來自肺腑,發自內心,真切感人。如周冉同學的獨有感受(附后)很切合一個學生的實際,真正是有感而發。
4月15日,牌頭中學高二(3)班利用班會課進行孝德之星“悟孝”主題分享交流會。

首先由王壽昌老師介紹了這次帶隊參觀“彰孝揚德暨陽風”的行程和內容,講析作為學生最好的行孝方法以及解讀了在參觀時對學生說的“孝敬的學生是最愛學習的”獨到感受。當王老師說到“《孝經》中說‘身體發膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚名后世,以顯父母,孝之終也?!覀兊纳眢w毛發皮膚是父母給的,我們必須珍惜愛護它,這就是行孝盡孝的開始。讓自己健康成長、按正確的原則做事,讓自己的名字為后人所景仰,就會讓后世知道自己的父母教導有方,這是人行孝盡孝的結束?!睂W生聽后很受啟迪。


接著孝德之星吳皓東同學發言,他說:“我們在學校里讀書,在校要尊敬師長,團結同學,努力學習,報答父母親做點事,讓父母看了舒心?!?br />
同學們爭相發言。章同學說:“在家不要頂撞父母?!敝x同學說:“不要兩周不給父母打電話?!绷滞瑢W說:“自己錯了要主動向父母道歉?!?br /> 同學們發言一個接一個,從學生自身的實際出發,談了對“孝”的不同理解,整個班會課“孝”意濃濃,“孝”風滿室,彰孝揚德的同文風吹遍了課堂的每一個角落。

附:參觀“彰孝揚德暨陽風"大型圖片展覽感受摘錄
112班周冉:
孝,并不拘泥于行孝的對象和你的言行。孝,不是必須要有血緣的紐帶。認真工作學習,熱愛生活也是孝,更重要的是你由衷地體味到長者們的付出奉獻,并決心盡力回報的那顆心。博物館前的迎春花,用自己的明艷回報春天,那才是孝呢!
111班張銘英:
我們作為孝德少年,應該孝敬父母,為父母長輩做一些力所能及的事。
117班郭怡坪:
盡孝不再是一種形式,它已融入我的血液中。
118班吳佳欽:
談孝不說大小,行孝不分老少,悟孝不在得失,貴在堅持。
120班李天琪:
讓我們發揚仁孝之風,爭做仁孝少年。
107班許歡瑤:
孝德陽光少年為我們提供了范例。
122班袁千舒:
一路孝歌,走進博物館,感受陽光少年風采。親舊二十四孝,等待我們去實踐。
121班斯锘棟:
孝道發自內心見于細微之處。
106班黃芷葉:
孝從我做起。
217班黃丹飛:
百善孝為先。一路風塵,一路孝歌,一路彰孝,一路揚德。二十四孝樹新孝德,暨陽孝風揚起航帆,激勵我們砥礪前行,勇立潮頭。老爸老媽,有您,真好!
204班周可瑩:
孝德是一泓清泉,溫潤了心田;孝德是一縷春風,吹拂起溫暖。
215班俞夢鍰:
同文在,孝德興。
203班吳皓東:
我定會付出行動,把孝帶回家。
207班王宏楚:
我做不了名人,但我可以做一個孝順之人。
209沈旭霞:
代代孝,輩輩傳,孝心永存不朽。
210班梁小雪:
作為一個青年應該肩負“孝敬父母,敬愛長輩”的大任。
212班蔡瓊慧:
孝并不只是偶爾帶點水果去看看老人,而是要將孝落實在自己的一言一行中。
(牌頭分會供稿)
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